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从高中迈入大学课堂，大学生们的第一堂课绝大多数是数学课。本文针对这个现况，结合作者自身的教学实践以及数学课程本身的特点，探讨如何设置第一堂数学课的教学内容，做好初等数学和大学数学的无缝衔接。
刍议大学数学第一堂课的教学内容
【摘 要】
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从高中迈入大学课堂，大学生们的第一堂课绝大多数是数学课。本文针对这个现况，结合作者自身的教学实践以及数学课程本身的特点，探讨如何设置第一堂数学课的教学内容，做好初等数学
【机 构】
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石家庄铁道大学,北京市密云第二中学
【出 处】
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学周刊：下旬
【发表日期】
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2014年12期
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