“品德与生活(社会)课程”资源拓展的基本策略

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：davidcao2008

【摘要】

：

摘要：课程资源的拓展和利用对于提高课堂教学的实效十分重要。由于品德与生活（社会）课程资源内容丰富、涉及面广。教师必须建立起新的课程观、教材观、教学观、课程资源观。通过整合、拓展等，在整体优化的基础上产生聚集效应，达成学生全面发展的目标。　　关键词：品德与生活（社会）;资源;拓展;生成　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）12-0127　　一、基本

【作者】

：

卢登安

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2018年34期

【关键词】

：

品德与生活(社会) 资源拓展生成

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　　摘要：课程资源的拓展和利用对于提高课堂教学的实效十分重要。由于品德与生活（社会）课程资源内容丰富、涉及面广。教师必须建立起新的课程观、教材观、教学观、课程资源观。通过整合、拓展等，在整体优化的基础上产生聚集效应，达成学生全面发展的目标。
　　关键词：品德与生活（社会）;资源;拓展;生成
　　中图分类号：G632.0

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