【摘 要】
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在英语教学中,教师要培养学生听、说、读、写的能力,要把握好读与写的关系,推进读写结合的教学策略。这不仅有利于提高学生的阅读能力,还有利于提高学生的写作能力和语言的综
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在英语教学中,教师要培养学生听、说、读、写的能力,要把握好读与写的关系,推进读写结合的教学策略。这不仅有利于提高学生的阅读能力,还有利于提高学生的写作能力和语言的综合运用能力。一、分层作业,巩固读写基础英语写作难是学生普遍反映的问题。学生除了单词积累不足之外,就是不会运用句型。教师可以布置作业,让学生读课文,然后引导学生把主要的句型和优美的句子摘抄下来,同时要求学生做一部分相关的课外阅读作业,让学生借助英语阅读积累一些好的句子和单词。
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