【摘 要】
:
意大利RVR系列的调频发射机在广西广播电视无线传输覆盖里属于较为普遍存在的机型,该品牌的产品在乡镇台、转播台、高山台等无线传输中发挥着重要的安全播出作用.RVR系列调频发射机具有整体便携性、稳定性及使用寿命长等主要特征.通过对RVR系列调频发射机的配件型号、激励产品、功放产品等参数性能的对比分析可知,RVR调频发射机的机器内部问题较少,受外界因素干扰较多.对此,应保持良好的机房环境和接洽良好的馈线接入,尽可能保持机房处于无尘状态,保持良好的温湿度环境,利用停机时段检测接线端子的牢固程度,做好预见性的准备.
论文部分内容阅读
意大利RVR系列的调频发射机在广西广播电视无线传输覆盖里属于较为普遍存在的机型,该品牌的产品在乡镇台、转播台、高山台等无线传输中发挥着重要的安全播出作用.RVR系列调频发射机具有整体便携性、稳定性及使用寿命长等主要特征.通过对RVR系列调频发射机的配件型号、激励产品、功放产品等参数性能的对比分析可知,RVR调频发射机的机器内部问题较少,受外界因素干扰较多.对此,应保持良好的机房环境和接洽良好的馈线接入,尽可能保持机房处于无尘状态,保持良好的温湿度环境,利用停机时段检测接线端子的牢固程度,做好预见性的准备.
其他文献
电影《金刚川》以继承中华人民共和国的立国精神遗产为核心,通过影视这一方式传递党史温度,引领观众回溯经典,从电影符号和符号组合中感受抗美援朝精神的伟大力量,提高国人的民族自信心与凝聚力.影片从党史中汲取本源思想力量,运用视觉符号、听觉符号和语言符号全方位表达抗美援朝精神,通过符号组合共筑意义空间,并以强大的艺术感染力唤醒观众的集体记忆,激励观众坚定信念,以史为鉴,开创未来.
网络媒体中的健康传播是近年来越来越重要的研究领域,与健康知识相关的内容在网络中往往通过大众化的方式来表达.健康科普微信公众号“丁香医生”在行文过程中主要通过新闻价值话语、理性化策略和口语化场景构建,将晦涩难懂的科学话语转变成通俗的科普文章.
传统的教学过程是以教师的传授施教为主,学生都是被动地吸取知识,缺少探究思考与应用,使得教学就停留在对n知识的记忆、对理论的理解上,没有更深层的探究。以中医药院校中医基础理论课程为例,对于超星软件的智慧课n堂教学模式进行研究和实践,在课堂上充分调动学生去主动学习,从而达到对知识的更深研究和探索,提高学生学n习的主动性。中医基础理论智慧课堂的构建,为未来智慧课堂教学的创新和实践指明了方向。
《古诗十九首》的作者生活于汉末,有感于生命的宝贵和短暂,而珍视个体生命,希望在短暂的一生中能成就功n业,留下荣名,实现个体生命的价值。但理想的破灭使他们只得转而寻求物质享受,及时行乐。另外,在功名无n望、孤独漂泊的痛苦中,亲情和友情就成了抚慰生命的良药。
流媒体技术使声音内容领域出现了新的传播结构与传播内容形式,比如播客.目前,中国播客的内容生产模式与商业化模式还处于探索阶段,服务于中文播客的小宇宙客户端作为播客内容平台的积极探索者,为中国播客产业的内容生产和商业化带来了新的可能性.用户、内容生产者与内容分发平台形成社群,稳定的商业化模式可以进一步促进播客内容的良性生态循环.
微信小程序“小年糕+”借助轻量化产品优势,瞄准银发经济蓝海发力,从用户定位、功能设置、内容策略等方面着手,回应了银发群体在媒介使用和情感表达层面的旺盛需求,不仅提供了聚焦银发经济的媒介发展策略,同时也从侧面提醒社会需关注打造良好信息环境与弥合数字代沟等相关问题.中老年群体作为数字社会中的边缘群体,正显现出其在信息参与和产品消费中的重要地位.因此,社会层面需要不断净化社会媒介信息环境,家庭层面需积极开展数字反哺,信息文化产业应抓住银发经济蓝海机遇,开发更丰富的文化产品及服务.
在辨识影片喜剧与悬疑杂糅类型特征时,电影《扬名立万》展露出元电影、剧本杀、民国背景、封闭空间、犯罪推理及悬疑风格等特征,令人惊喜,也使其以黑马姿态闯入观众视野.从元电影、剧本杀和悬疑风格三个角度看,《扬名立万》表现出外戏与内戏、媒介间性等双重元电影特征,并以影像的互文来指涉现实;剧本杀的元素以视听语言的方式在大银幕上构建出剧本杀电影;影片悬疑风格的生成离不开悬念的有效设置,其中“谜”一样的人物、不断反转的情节别具匠心.
随着新课改的深度推进,完善各学科的教育教学工作,是当下教师们共同探索的重点话题之一。道德与法治学科在n我国义务教育体系中占据重要地位,教师不仅要考虑到该学科对学生的思想观念、行为意识产生的深远影响,还要n关注核心素养综合能力的培养,才能培育时代新人,促进学生长远发展。本文立足核心素养理念,对如何开展小学n道德与法治课堂教学实践展开了教学研究与分析。
主旋律电影蕴含的家国情怀是国民自古以来无法分割的民族情感,是国人根深蒂固的集体记忆.主旋律电影在注入家国情怀时,逐渐分化出革命历史片、伟人传记片和时代英雄片三种类型,并且将叙事方式从宏大叙事转向个人叙事,最终形成宏大叙事和个人叙事交融的状态.
政府就业报告中提出推动“大众创业、万众创新”的号召,在带动就业的同时还能够拉动经济增长,提升人民收n入,人们在进行创业,既是创造财富又是实现自身价值的途径。因此,高校应该认真贯彻落实《关于深化职业教育n教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,培养高素质创新型创业人才,深化创新创业教学改革。