【摘 要】
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对于高等美术教育的个性化人才培养模式的探究,其本质是探索一条从传统高等美术教育“重技术、重知识”的培养理念向新时期高等美术教育“重素质、重能力、重审美文化教育、
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对于高等美术教育的个性化人才培养模式的探究,其本质是探索一条从传统高等美术教育“重技术、重知识”的培养理念向新时期高等美术教育“重素质、重能力、重审美文化教育、重人文关怀”的转型发展道路。它是对于传统的“严格条理”束缚下高等美术教育模式在“思想”和“技术”层面的一次“突围”,使我们对高等美
The essence of the exploration of personalized talent training mode for higher art education is to explore a new concept of “quality, heavy ability, aesthetic education review” in higher art education in the new period from the training concept of “emphasizing technology and knowledge” of traditional higher art education. , Emphasis on humanistic care “transformation and development path. It is a ”breakthrough“ at the ”ideological“ and ”technical“ levels of higher art education under the shackles of traditional ”strict organization"
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