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历年的外语四、六级考试中学生写作部分的得分只有7分(改革后约为80分),大学生的写作能力不强一直是一个困扰着广大外语教育者的难题。简要介绍了《大学体验英语》教材及其写作部分的特点,引入任务型教学模式的概念,以《大学体验英语》教材中写作部分为依托,分析了采用任务型教学模式进行写作教学的可行性和必要性。