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基于问卷调查和实地访谈,定量分析与定性研究江苏高校师生对本科毕业设计(论文)的认知、行为与需求。结果表明,大多数调查对象认为有必要开展毕业设计(论文)教学工作,41.9%的大学生参加过毕业设计(论文)写作指导讲座/课程,高校师生认为毕业设计(论文)写作中存在的突出问题为时间投入不足和知识能力准备不充分。因此,亟须加强本科毕业设计(论文)教学改革。