【摘 要】
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计算机等数字装备,等数字媒体进入课堂,并没有使信息技术课堂发生根本改变.只有以数字技术为支撑、数字文化为底蕴,才能冲破纯技术的枷锁,使信息技术课堂充满数字文化的气息.
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计算机等数字装备,等数字媒体进入课堂,并没有使信息技术课堂发生根本改变.只有以数字技术为支撑、数字文化为底蕴,才能冲破纯技术的枷锁,使信息技术课堂充满数字文化的气息.
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