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目前，大学英语与思想政治理论课同向而行，形成协同效应，这已经成为大学英语教学的指导方针。在教学中，教师需要教授学n生英语语言技能时，更要将社会主义核心价值观纳入课程教学中。本文通过案例分析法对如何运用教材进行英语课程思政教学进行了分析。
《大学英语》视听说课程思想政治教学案例分析
【摘 要】
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目前，大学英语与思想政治理论课同向而行，形成协同效应，这已经成为大学英语教学的指导方针。在教学中，教师需要教授学n生英语语言技能时，更要将社会主义核心价值观纳入课程教学中
【机 构】
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江西农业大学外国语学院,江西南昌,330045
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年42期
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