【摘 要】
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关于中年级段的习作教学，《语文课程标准》中作了八条基本要求．概括总结为以下三点：1．乐于书面表达，愿意与他人分享习作的快乐。2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己
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关于中年级段的习作教学，《语文课程标准》中作了八条基本要求．概括总结为以下三点：1．乐于书面表达，愿意与他人分享习作的快乐。2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的．或印象最深、最受感动的内容。3．实际运用方面：尝试运用平时积累的语言材料：学会用书信、便条交际：学会修改习作：学会使用冒号、引号。中年级的习作教学在整个小学阶段起着承前启后的作用．这一阶段旨在培养学生书面表达的兴趣．提高书面表达能力．侧重点是“乐于表达”和“写出新意”．为高年级学段奠定基础。
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