【摘 要】
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语文核心素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。农村小学生语文素养现状堪忧。笔者从营造阅读氛围,奠定素养基础和强化语言实践,提升核心素养两
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语文核心素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。农村小学生语文素养现状堪忧。笔者从营造阅读氛围,奠定素养基础和强化语言实践,提升核心素养两方面进行了实践和探索。并结合教学实践,重点论述了强化学生语言实践的方法,巧用校本阅读作业,积累语言材料,形成审美意识;应用“10+30”模式,发展审美能力,提升思维品质;改进习作评改模式,学会赏析方法,提高写作能力。
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