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英语作为一门语言类学科，学习方法是非常重要的，应该趁小学时学习任务没有那么繁重，着力培养小学生的学习方法，从而使其养成良好的学习习惯。文章主要阐述了思维导图的含义以及其在小学英语教学上的优势。通过目前的一些案例分析探讨应如何合理将思维导图运用于小学英语教学设计中。
思维导图在小学英语教学设计中的运用
【摘 要】
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英语作为一门语言类学科，学习方法是非常重要的，应该趁小学时学习任务没有那么繁重，着力培养小学生的学习方法，从而使其养成良好的学习习惯。文章主要阐述了思维导图的含义以及其
【机 构】
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江苏省新沂市教师发展中心
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年11期
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