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怎么样让学生始终保持积极的热情参与到教学过程中，这是每一个数学教师所必须思考的问题。笔者以为：只有学生有了强烈的求知欲望，对数学学习有了非常充分的心理准备，学生才能够实现对知识的掌握。而创设有效的数学学习的情境在这一过程中，起到了很大的作用。
情境：数学学习的酵母
【摘 要】
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怎么样让学生始终保持积极的热情参与到教学过程中，这是每一个数学教师所必须思考的问题。笔者以为：只有学生有了强烈的求知欲望，对数学学习有了非常充分的心理准备，学生才能够实
【机 构】
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宝应县城南小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年22期
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