每个孩子都是故事

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有位教育家说过:“在老师的眼里不该有教不好的孩子,让每个孩子都能获得应有的成功,让每个孩子都品尝到成功的喜悦,这是教育的责任。”今年新接手的这个班级,有—个学生崔健很特殊,似乎永远都有擤不完的鼻涕,乱糟糟的头发,破旧的衣服,就像一个“小乞丐”;他每次考试也就是十几分的成绩、平时惹事生非、对他人还有攻击性行为,前任老师每每提到他,总有一大堆抱怨的话语。
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