图书情报教育相关论文
[目的/意义]芬兰是全球教育界的典范,而坦佩雷大学是芬兰唯一一个i School成员。文章在i School视野下介绍芬兰坦佩雷大学信息科学......
分析了信息时代的文化与图书情报教育方式将发生实质性的变化,提出了如何步入信息时代的对策。
It analyzes that the informatio......
[目的/意义]10年后再次重启美国顶尖iSchool信息科学专业本科课程调查,通过探讨10年间海外顶尖本科学位培养项目的演变及其走向,为......
介绍加拿大图书情报学教育的体系及特点,包括学院名称及其特色课程、学院教育的专业化、所开展的国际合作等内容;并以加拿大图书情......
摘 要：文章对我国10所图书情报教育机构近五年被CSSCI收录的学术论文以及近三年立项的科研项目进行统计，在分析统计结果的基础上，总结......
数字图书馆的3个硕士项目是：数字图书馆学习,数字图书馆信息服务,数字服务——文化、信息、通信。本文的目的是把这些项目展示给更......
本文通过分析我国图书情报远程教育的现状,说明利用Internet开展网上远程教育的必要,并就可能出现的问题加以分析、提出建议.......
以美国、台湾地区、中国大陆的图书情报研究生教育为研究对象，从培养目标、课程设置、能力要求、图书情报教育研究会、教育评鉴制度......
本文从目录学、图书馆管理、参考咨询服务、图书情报教育、文献计量学和文献检索课六个方面对<世纪对话>栏目所发12篇文章作了全面......
伴随科学技术日新月异的发展，在传统上难以想象的新产业、新产品和新服务不断涌现，产品和服务越来越知识化、智能化、数字化。经济效......
介绍了英国图书情报类毕业生就业服务的基本情况，指出其就业服务的特色在于开放化的就业服务组织体系，多样化的职业发展路径选择，健全......
以网络访问的方式学习了美国图书馆协会的图书情报学专业硕士认证体系，从认证体系的主要内容、特点、影响等方面，介绍、分析其核心竞......
论文介绍了I—Schools的概况，分析了当前我国图书情报教育的现状及存在的问题，提出面对信息时代的挑战，我国图书情报教育需根据自身特......
论文首先就当前图书情报专业中是否应增设Web2．0的相关课程进行了探讨，继而结合美国图书情报教育的现状调查以及欧洲、澳洲等国家的......
论文以英美国家为研究对象，以网络访问的方式调研美国图书馆协会和英国图书情报专业人员协会认证的LIS硕士课程，分析两者核心竞争力......
本文从英荚图书情报类专业毕业生就业状况的分析入手，发现在以传统图书情报机构为主导的前提下，毕业生的职业选择出现了向信息职业其......
文章分析了数字图书馆教育产生的理论和实践基础，调查研究了国外数字图书馆教育的发展现状和特点，提出了数字图书馆教育的课程框架。......
推进高校图书情报教育信息化,是应对'入世'后国际竞争的重要战略,是提高管理决策水平的重要举措,也是培育适应信息化社会......
介绍了北美图书情报教育及认证体系、课程设置,并对56所经ALA认证大学的现状及发展作了分析.......
大数据时代，居于信息管理前沿的图书情报与档案管理学，面临教育理念变革、研究范式转换、实践服务升级等时代课题，基于此，南京大学将于......
文章采集、整理了较为完整的日本图书情报教育机构数据,通过统计分析的方法描述跨学科课程和教师的影响力度,观察跨学科课程与教师......
本文简要回顾我国图书情报教育80年代的发展历程和90年代的发展趋势。一、我国图书情报教育事业经历了一个漫长的萧条时期后,从本......
论文从国外图书馆职业资格认证制度以及我国其他行业的职业资格认证制度的实际出发，阐述了我国图书馆建立职业资格认证制度的重要性......
随着现代信息技术的发展，图书情报教育也在发生着变革。本文阐述了图书情报教育的理念、内容、方式及项目等教育模式的现状，分析了图......
为适应数字图书馆建设对人才的需要,应当发展各种层次与各种形式的数字图书馆教学,开展合作办学,审视数字图书馆课程的内容,设置合......
[目的/意义]组织实施第七次全国MLIS教育发展状况调查,旨在了解我国MLIS教育发展现状。[研究设计/方法]通过问卷调研收集MLIS培养......
2016年,我们组织实施了第四次全国MLIS教育发展状况调查。本报告从MLIS培养单位、师资、招生、生源、教育培养五个方面系统地展示2......
阐述了美国信息经济业的兴起及它对美国图书馆事业造成的影响、美国图书馆的相应做法，从而提出对于我国图书馆事业发展的几点思考。......
[目的/意义]为了解我国图书情报教育的科学研究情况,从科学研究生产力和科学研究质量两个维度剖析了我国25所院校图书情报教育的科......
图书情报教育要持续发展,必须把提高毕业生的职业竞争力纳入培养环节.提出了一种人才培养模式,对培养目标、选拔方式、培养机制、......
分析美国iSchools教师的最高学历院校和现任职院校之间的关系,可以了解美国iSchools师资流动情况。研究美国iSchools师资队伍建设......
<正>1会议概况2015年10月25日至27日,"第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会"在武汉大学隆重召开。此次会议由武汉大学......
<正>目前,学界担忧图书馆员的核心技能正在逐渐弱化,从就业和人才需求看也呈现一种去职业化趋势[1],关于图书情报专业硕士教育必要......
作为基于网络环境的全新教学方式,e-learning在图书情报学教育中发挥着日益重要的作用。文章基于调查我国台湾地区图书情报类院系e......
本文分析了21世纪图书情报职业的四个职业趋向,即信息资源经理、信息服务专家、人力资源开发执行者、网络内容提供商,并指出要完成......
[目的/意义]2018年我们组织实施了第六次全国MLIS教育发展状况调查,旨在了解我国MLIS教育现状及发展趋势。[研究设计/方法]通过问......
在如今信息爆炸的时代,很多新的技术或是理论方法逐渐从别的领域渗透到图书情报领域中来。在此背景下,图书情报专业的课程设置也处......
2011年3月,图书情报专业学位研究生教育指导委员会成立(秘书处设在武汉大学信息管理学院)并在北京召开第一次会议。会议审议了全国......
分析世界范围内图书馆学专业发展变化的动因 ;从院系名称、课程设置等方面的变化预见今后教育的发展趋势 ;指出中外图书情报教育存......
图书情报作为输出信息人才的主要专业,其教育教学体系的完善受到重视。通过调研欧洲iSchool图书情报专业教育的领先者,希望能够为......
文章采用网络调查法,逐一访问了选定的34所i School院校网站,调查了各院校面向本科生和研究生开设的大数据课程数量、教学内容和课......
期刊
文章对38所iSchool院校138个图书情报专业研究生项目的数据素养课程的设置现状进行了网络调查。通过对iSchool联盟院校的数据素养......
[目的 /意义]文章在iSchool视野下介绍瑞典布罗斯大学图书馆和信息科学学院的图书情报教育的基本情况,并指出对我国图书情报教育的......
