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通过《大学生健康》通识课建设理论的提出和近3年的教学实践，从理论上完善了课程体系，在实践中也得到了广大学生的好评，对帮助学生形成良好的健康观和行为习惯有非常大的帮助。
《大学生健康》通识课的建设理论和实践
【摘 要】
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通过《大学生健康》通识课建设理论的提出和近3年的教学实践，从理论上完善了课程体系，在实践中也得到了广大学生的好评，对帮助学生形成良好的健康观和行为习惯有非常大的帮助。
【机 构】
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武汉大学公共卫生学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2007年4期
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