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课堂教学的时间是有限的,要想在有限的时间内实现课堂教学效果的最大化,教师就要做好学情调研,在备课时根据学生的已有经验设计教学活动.rn1.直接用例题调研,节约课堂时间rn有的教材内容比较简单,而课堂上要完成的任务很多,这时就可以用教材原题作为调研内容,提高课堂效率.
利用学情提高课堂实效
【摘 要】
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课堂教学的时间是有限的,要想在有限的时间内实现课堂教学效果的最大化,教师就要做好学情调研,在备课时根据学生的已有经验设计教学活动.rn1.直接用例题调研,节约课堂时间rn
【机 构】
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北京市朝阳区呼家楼中心小学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2020年3期
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