【摘 要】
:
慢性胃炎在胃病中居首位,为胃黏膜炎性损伤疾病,通常表现为胃脘部隐痛、嗳气、得热则舒等症。笔者自2000年以来根据中医辨证论治结合西医辨病择药的方法,采用综合疗法治疗该
论文部分内容阅读
慢性胃炎在胃病中居首位,为胃黏膜炎性损伤疾病,通常表现为胃脘部隐痛、嗳气、得热则舒等症。笔者自2000年以来根据中医辨证论治结合西医辨病择药的方法,采用综合疗法治疗该病患者40例,疗效满意,现报告如下。1临床资料40例患者均来自门诊,大多由消化内科介绍而来,单服西药效果不佳,但主诉症状较明显者。其中男18例,女22例;年龄40~72岁,平均(53.6±7.2)岁;病程5~40年。病情分类:浅表性胃炎14
其他文献
素质教育的目标之一就是培养学生良好的竞争与合作意识。作为课堂教学素质化的载体之一的语文课堂教学无疑也是培养学生竞争与合作意识和能力的一个重要领域。在合作时学生能
<正> 我国学术界对抽象思维与形象思维的特点,在各自的认识水平上,进行了不同程度的探讨,提供了有益的见解和积极的成果.遗憾的是忽略了灵感思维和模糊思维的特点的深入探讨,缺乏思维的整体观。科学探讨如果局限于个别环节、系列命题,显然是远为不够的。唯有从宏观高度鸟瞰全局,在环节、系列的研究基础上,进行综合而系统的探究,方能把握创作思维的一般规律和特殊规律,让作家的创作活动翱翔于思想和幻想、形式和内容的广阔天地。
笔者自2002年11月-2004年5月共治疗化妆品皮炎48例,收到满意效果,现报告如下.