数学语言教学刍议

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一、注重普通语言与数学语言的互译普通语言即日常生活中所用语言。这是学生熟悉的。用它来表达的事物。学生感到亲切,也容易理解。其他任何一种语言的学习,都必须以普通语言为解释系统。数学语言也是如此,通过两种语言的互译,就可以使抽象的数学语言在现实生活中找到借鉴,从而能透彻理解,运用自如。
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