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新形势下，随着教育改革的不断深化，初中道德与法治学科需要在社会主义核心价值观的引领下，开启新时代的新篇章。在n素质教育的引导下，传统理念下的教学方式已经不能满足现代化的发展需求，需要在全面化和个性化发展的基础上，统筹发展，加大基础建n设。课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动，只有赋予较强的生命力，让学生感知到学科的实用性价值，才可以达到学以致用的主要n境界，将学科的魅力与特色呈现到大家的视野当中。