当代社会，信息时代、网络时代和知识经济时代相继来临，汇集成推动人类社会高速发展的世界潮流，使任何一个要引领和追赶这个时代潮流的国家、组织和个人，都不得不空前地重视学习。学习、工作、生活，这三者的品质，成了一个非常标准的正比关系：只有把学习作为生活方式的人，才能在工作上有好的发展，也才能获得高品质的生活。
　　怎样使学习成为我们的生活方式呢？我认为：学习式的工作和工作式的学习；学习式的生活和生活式的学习。将学习、工作、生活三者融为一体。
　　学海无涯，学习的状态各异。在学校是一种学习状态，听老师传道、授业、解惑，在大脑中建信息库、构建知识体系；在工作岗位上学习是另一种状态，缺什么补什么，带着问题钻研，提高专业技能，提升业务水平；回到家中学习又是另一种状态，广览群书，思维发散，让思想自由飞翔。有追求的人可以把这三种学习状态融为一体，久而久之，学习就成了生活方式：为理想而工作，为工作而学习，工作和学习都成了有乐趣的生活。
　　具体来说，让学习成为一种生活方式，可以在五个“力”字上做文章——
　　一是增强学习的动力。学习必须要有动力，要给自己树立远大的目标，并且善于将大目标分解成一个个小目标，在不同的时间段完成不同的小目标。要有危机意识，经常与比自己强的人进行比较，找出自己的不足，确定追赶方向。通过学习，可以寻找到生命的意义，就是激发潜能，实现自我价值。要使学习动力长久不衰，还要善于在学习中体会思想的自由，外化为行动的自由，在学习中感受生活的快乐、精神的升华。
　　二是增强学习的毅力。树立终身学习信念，必须认识到，学校教育只是个人学习的一个阶段，主要是理论学习，而更重要的学习是在工作中的学习，因为工作中的学习是将实践与理论紧密结合的学习，也是最有效的学习。肯学习，善于学习。任何地点，任何时间，只要用心，就可以学到新知识、新技能。
　　三是提高学习的能力。善于整合信息，要善于积累资料，更重要的是搜集需要的资料，将这些资料进行整理后组合成有用的信息。善于从各个方面搜集资料，图书馆、互联网和能接触到的信息源，总之一切有可能搜集到信息的地方。聪明人懂得告别传统的苦行僧式的学习模式，他们善于让学习成为自己的一种爱好、一种乐趣，逐渐形成一种孜孜不倦而乐此不疲的“学习人生”。
　　四是提高学习的效率。学习要有选择，要学自己有长项的知识与技能，这样自己的进步才会很大。不断更新学习方法，如要善于聆听，运用探寻与质询的技巧，与人进行深度会谈，或采用头脑风暴法等等。善于运用学习新工具，如互联网、电子词典、电视、录像等。高效学习，这样才使得自己的学习更有信心。要始终使学习的速度大于或等于实际变化的速度，这样才不至于被淘汰。“网络学习”是一种快捷而博闻强记的学习，“电视学习”是一种广博而轻松愉快的学习。这两种学习都容易“成瘾”，久而久之，学习便成了你的生活方式。
　　五是提高学习的转化力。学而后思进而做，学后必须有新发现，要思考它的价值所在，如何应用于实践中去，如何在实践中有所创新，这才是学习的真正目的。在实践中又不断总结，将经验再次运用到实践中去，这样就进入了学习的良性循环。
　　总之，用种种办法使学习成为生活方式，我们才有足够的实力去迎接时代的挑战，推动个人和社会一步步前进。