【摘 要】
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大型纪录片《我在故宫修文物》,意外受到"90后"年轻人喜爱和追捧,本文采用传播学中的经典理论"使用与满足"深入分析为什么"90后"们会喜爱这部纪录片。研究表明:该纪录片在叙
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大型纪录片《我在故宫修文物》,意外受到"90后"年轻人喜爱和追捧,本文采用传播学中的经典理论"使用与满足"深入分析为什么"90后"们会喜爱这部纪录片。研究表明:该纪录片在叙事方式上符合"90后"群体的喜好,迎合了当今"90后"的反传统、反中心的心理诉求;在传播渠道上,该纪录片选择通过B站弹幕视频网站进行社会化媒体传播,符合"90后"情感交流、社交表达的心理。在需求得到满足的情况下,"90后"发挥了二次传播的重要作用,通过社交媒体及口碑传播,使此片得以广泛的推广。笔者认为在社会化媒体传播的当下,"90后"用户在传播中起到相当重要的作用。本文的研究对今后内容传播的实践提供一定的参考。
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