【摘 要】
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本文在教学实践的基础上，采用文献资料、比较分析、归纳总结等研究方法，从新时期体育教学风格的本质、分类、体育教师教学活动中存在的问题等四个方面回顾了国内、外有关体育教
【机 构】
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黑龙江省鹤岗市第三中学黑龙江·,鹤岗154100,河海大学常州校区体育部江苏·,常州213022
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本文在教学实践的基础上，采用文献资料、比较分析、归纳总结等研究方法，从新时期体育教学风格的本质、分类、体育教师教学活动中存在的问题等四个方面回顾了国内、外有关体育教学风格的研究成果，并提出今后体育教学风格研究发展的趋势：（1）通过加强体育教学风格研究，促进教师在教学中关注教学风格与学习的关系。（2）不断提高对体育教学风格的认识，进而从上级学科中寻求发展，体现学科特色。
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