【摘 要】
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来华留学生是“一带一路”倡议民心相通的重要桥梁,针对留学生的特殊属性,留学生管理工作需要极其重视.留学生班主任是留学生管理工作的具体组织者和管理者,如何发挥班主任的
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来华留学生是“一带一路”倡议民心相通的重要桥梁,针对留学生的特殊属性,留学生管理工作需要极其重视.留学生班主任是留学生管理工作的具体组织者和管理者,如何发挥班主任的实践效能,对于提升留学生学习效能,传播中国友好起着重要作用.本文从来华留学生自身属性进行分析,透过留学生工作特殊性来阐释如何加强留学生班主任的特有管理素质,如跨文化沟通能力和必备的专业基础知识,并结合在广州铁路职业技术学院留学生班主任的具体实践,提出提升国际来华留学生班主任的相关建议.
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