金相分析二级人员取证复习参考题(之六)解答

来源 :理化检验(物理分册) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsh188667787
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>1 共晶体与共析体的基本特点是两个相或两个以上的相的均匀混合物.其中一个相是连续的,构成基体,其余的相以不同的形状孤立地分布于基体相中.由于两者形态相同,仅仅通过观察,从形态上是不能区分的.
其他文献
2011年5月23日星期一晴"加油!""加油!"教室里传来了一阵阵欢呼声,你猜我们在干什么?对了,赵老师在和我们一起玩贴鼻子的游戏呢。游戏开始了。首先是罗悦铭,接着是崔皓哲……最有特
【正】一、案例背景笔者所在学校招分科为了做好招生宣传工作,在校内拍摄了许多校园生活照片。有一天,招分科的一位老师拿了一张照片请笔者修改处理。笔者用photoshop软件处
培育和践行社会主义核心价值观是国家凝魂聚气、强基固本的基础工程。作为“青年之家”的共青团要充分发挥能为、善为、必为的主观能动性,教育引导青少年不断认同、接受和践行
党的十九大报告强调“坚定不移全面从严治党”,明确指出,“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础”。基础不牢,地动山摇。推动全面从严治党向纵深发展,必须牢牢把握县、乡、村三个层面的责任落实,一级带着一级干,确保全面从严治党落地生根、开花结果。  县级党委是关键。郡县治,天下安。县级党委在我们党的组织架构和工作全局中,具有特殊重要的地位和作用,是推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发
用透射电镜研究了三种高耐磨钢在二次硬化峰附近回火时碳化物的沉淀,结果表明:耐磨钢产生二次硬化的特殊碳化物为MC+M2C,它们和基体间满足如下取向关系:〔111〕MC//〔011〕α,(110)MC//(100)α;〔001〕MC//〔011〕α,(200)MC//(200)α;〔0111〕M2C//〔
本文以机械零部件的测绘与识读课程为载体,讨论有关教学策略与教学方法的应用。    一、学习领域课程特点与教学组织    经过企业调研与岗位技能等的考察,制图教师将《机械制图》课程理论知识与测量技术和钳工实训有机结合,以部件测量绘图带动机械制图的知识,同时兼顾计算机三维和二维的绘图能力培养,形成工作过程系统化课程《零部件的测绘与识读》。本门课程的特点是以人体视觉感官出发,通过三维“搭积木”式的技能培
通过简单的单轴拉伸实验和定量金相分析技术,寻求出球化的高、中、低三种不同含碳量材料的断裂韧性与其显微组织特征参数-第二相碳化物粒子的平均自由程λ之间的定量关系,经JIC试验
众人都道:人在江湖,身不由己。我道:一朝遁入职场,身困其中无法“自拨”,其中得、失、悲、喜自知,正如《杜拉拉升职记》中的主人公。    莫求,桃花依然笑春风。  人在职场,莫求索,你是你,你非你!    《杜拉拉升职记》中的主人公,在DB 每年举行一次的销售代表晋升高级销售代表和小区经理晋升为高级小区经理的评估中,其“教育”下属的一番“钱权论”引来职场HR的异议一片。有人认为这简直就是人力资源工作