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词汇知识有不同维度，一般包括词汇广度知识，词汇深度知识，接受性、产出性知识。产出性词汇及词汇多样性的测量指标众多，其中词汇多样性指标可以通过词形／词符比率进行测量。二语学习者在书面语中的词汇多样性所表现的变化模式可以为写作教学中的词汇教学提供参考。
高职学生英语作文词汇多样性发展变化研究
【摘 要】
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词汇知识有不同维度，一般包括词汇广度知识，词汇深度知识，接受性、产出性知识。产出性词汇及词汇多样性的测量指标众多，其中词汇多样性指标可以通过词形／词符比率进行测量。二语学
【机 构】
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苏州工业园区服务外包职业学院公共学科部
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年8期
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