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随着中国新课程改革的不断发展和深化，越来越多的小学数学老师正在向小学引入小组合作学习的方法，合作学习课堂不仅是一种学习方式，而且是一种全新的教学方式。因此，我们的小学教师应主动改变传统的教学理论，在小学数学课堂学习中科学合理地进行“小组合作学习”，以促进和提高小学生对数学的兴趣，提高他们的参与数学学习的积极性，从而提高小学教学的质量和效率。