【摘 要】
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合作学习的教学方法于上世纪七十年代在美国兴起,并逐步应用到各国的教学实践当中。伴随着合作学习理论在我国教育领域中的不断深入,国内教育研究者对合作学习的讨论和实验也
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合作学习的教学方法于上世纪七十年代在美国兴起,并逐步应用到各国的教学实践当中。伴随着合作学习理论在我国教育领域中的不断深入,国内教育研究者对合作学习的讨论和实验也不断增加,但在中学英语合作学习方面的研究尚不完善。本文在对合作学习概念、合作学习在中学英语教学中的应用意义进行分析的基础上,对中学英语教学合作学习的实施策略进行了探析。
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