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多数小学生一谈及习作，都觉得无话可说，无处着手，无事可写，作为一个小学语文教师，如何改变这种现象，帮助学生提高听说读写能力，是当前教学的一个重要任务，也是语文教学的难点。下面是我在小学作文教学中的一些点滴体会。
浅谈小学作文教学方法
【摘 要】
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多数小学生一谈及习作，都觉得无话可说，无处着手，无事可写，作为一个小学语文教师，如何改变这种现象，帮助学生提高听说读写能力，是当前教学的一个重要任务，也是语文教学的难点。下面是
【机 构】
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重庆市渝北区金港国际实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年34期
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