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英国高等职业教育师资培养与培训发展历史悠久,＂三段融合＂、＂三方参与＂已经成为英国当前极富特色、高效的高职师资培养模式。通过对英国高职教师素质要求和＂三段融合＂、＂三方参与＂高职师资培养模式及其启示进行探讨,学习和借鉴英国高职师资队伍建设经验,对于探索建立适合我国国情的高职教师培养模式具有重要的现实意义。