提高留学生《医用物理学》学习成效的教学改革初探

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jianbinxue

【摘要】

：

基于军事医学留学生的种族多样性矛盾,以《医用物理学》为例,分析了留学生教学中所存在的问题.本着学习机会公平的原则,并在不降低培养标准的基础上,以缩小留学生之间的学习成效差距为教学目标,实施了初步的教学改革探索,主要是”分层次备课与设计+高效的课堂管理”,匹配以相应的学习成效评价,对改革后的教学效果进行了探讨.

【作者】

：

郭鑫许佳捷

【机构】

：

中国人民解放军海军军医大学卫生勤务学系上海 200433,

【出处】

：

物理通报

【发表日期】

：

2021年z1期

【关键词】

：

军事留学生 ”分组—讨论”式课堂学习成效评价

【基金项目】

：

中国人民解放军海军军医大学卫生勤务学系教改课题”《医学影像物理学》实验课程的架构与优化”,(课题编号:2019WJB06),

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