【摘 要】
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本科毕业论文质量是考查大学生在校学习成果的一项重要指标,也是检测高校教学水平的重要依据。每个大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。但是,由于主客观多方面原因
【基金项目】
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2015年度辽宁师范大学本科教学改革研究立项“多元·动态·全程:法学专业本科生毕业论文质量评价机制研究(编号:80)”;2015年度辽宁省教育评价协会研究立项“多元·动态·全程:法学专业本科生毕业论文质量评价机制研究(编号PJHYYB15177)”;2014年辽宁省教育科学“十二五”规划课题“法学专业毕业论文质量创新提升机制研究”(JG14DB222)的阶段性研究成果之一
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本科毕业论文质量是考查大学生在校学习成果的一项重要指标,也是检测高校教学水平的重要依据。每个大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。但是,由于主客观多方面原因,本科毕业论文撰写工作存在诸多问题,这不仅表现在学生方面,也表现在指导教师、学校甚至整个教育体制等各个方面。加大创新型人才培养力度、切实开设论文撰写指导课、改善教育软环境应为目前解决问题的有效手段。
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