提高学生英语学习积极性的思考

来源 :哈尔滨职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjiawei2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣和积极性在英语学习中发挥着重要作用,我们可以从建立良好的师生关系,提高学生对学习重要性的认知,运用情景教学、网络教学活跃课堂氛围,开展实践教学,培养学生自主学习能力等方面来提高学生英语学习的积极性。
其他文献
数学教学能使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中感悟、学习、理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的有趣和作用,体验数学那无穷的魅力,从而达到主动运用数学观点、方法去分
在市场经济形势下,如何继续深化林业改革,实现森林资源的合理利用是摆在林业部门面前的一个重要课题.森林资源经营管理必须与时俱进,不断深化改革,完善管理机制,适应现代林业
大学生是微文化的领军者,是同龄人中的精英分子,推进微文化主题的社会主义核心价值观教育是提升大学生综合素质的重要途径之一。从高校的实际出发,论述微文化视阈下大学生核
本文简要介绍了建构主义理论的基本内容,指出中俄合作办学俄语基础课存在的问题,在此基础上从如何发挥教师作用角度对俄语基础课教学提出了一些看法,以期对其发展起到积极作
融入"健雄精神"、"企业文化"两要素,并根据企业、学生及社会反馈进行人才培养方案的自适应调整,以促进学生职业能力的培养。以"华能高特班"为例,基于以上原则对人才培养方案
从上世纪八十年代后,中国英语翻译界以及高校英语教学过程中受到功能翻译理论的较大影响。该理论将译文目的论当成了自身基础,而且强调译出语的文化情境,非常符合翻译交际目