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大学生自主教育的内涵，与学校教育的本质区别有两个方面：第一，学校教育中，教师根据学生发展需要提出目标任务，学生接受，而自主教育中，学生根据自己的发展需要，自己提出目标任务，自己完成，开展自主教育能使学生的精神世界特别是认识决策能力得到发展，达到人的解放和自由；第二，学校教育强调人的社会文化性的生成，而自主教育的目的有两个维度，从人的自然本性来看，指人特有的天赋才能充分发展，学生首先要寻找自己的个性，然后通过创造新的文化来发展自己的个性，从人的社会生活性来看，是适应某一特定工作的要求，学生首先要选定工作，然