【摘 要】
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培养和建立学生数感是小学数学教学的重要任务,但数感的建立绝非一日之功。本文在理解数感的概念和意义的基础上,分析了在小学数学教学过程中建立和增强学生数感意识的策略与
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培养和建立学生数感是小学数学教学的重要任务,但数感的建立绝非一日之功。本文在理解数感的概念和意义的基础上,分析了在小学数学教学过程中建立和增强学生数感意识的策略与技巧,希望能起到一定的借鉴作用。
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