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作文评价并不是去评价一个学生的好坏,而是鼓励学生多动笔,激发学生的写作兴趣.一个教师的作文评价对于学生的写作乃至成长都起着极大的作用,因此,教师一定要重视评价、写好作文评价.本文认为,作文评价应该从情入手,以尊重为怀.
从情入手尊重为怀——谈小学作文评价
【摘 要】
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作文评价并不是去评价一个学生的好坏,而是鼓励学生多动笔,激发学生的写作兴趣.一个教师的作文评价对于学生的写作乃至成长都起着极大的作用,因此,教师一定要重视评价、写好
【机 构】
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西安市灞桥区东城第一小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年1期
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