【摘 要】
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目的对比分析帕罗西汀与氟西汀对改善青少年抑郁症患者认知功能的临床疗效。方法随机将2016年1月至2018年5月本院收治的100例青少年抑郁患者分为氟西汀组(n=50例)和帕罗西汀
【机 构】
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齐齐哈尔市第二神经精神病医院精神三科
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目的对比分析帕罗西汀与氟西汀对改善青少年抑郁症患者认知功能的临床疗效。方法随机将2016年1月至2018年5月本院收治的100例青少年抑郁患者分为氟西汀组(n=50例)和帕罗西汀组(n=50例),分别予以氟西汀、帕罗西汀治疗,治疗周期为8周。采用临床记忆量表(CMS)及威斯康星卡片分类测验(WCST)对两组患者的记忆功能及执行功能进行评价。结果治疗前,氟西汀组及帕罗西汀组的CMS量表评分、WCST总评分比较,P>0.05。治疗后,帕罗西汀组的CMS量表评分、WCST总评分均明显高于氟西汀,均有P&l
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