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基础知识学习质量的高低是每一个学生完成学习目标的前提条件,基础知识是学生具有创新意识的基石,打好基础需对基本概念的教学按呈现、理解、运用三部曲进行。对于几何定理、代数公式等基本原理的教学,要抓住引入、猜想、迁移、推导证明、归纳等环节。
初中数学应从细处入手开展有效教学
【摘 要】
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基础知识学习质量的高低是每一个学生完成学习目标的前提条件,基础知识是学生具有创新意识的基石,打好基础需对基本概念的教学按呈现、理解、运用三部曲进行。对于几何定理、代数公式等基本原理的教学,要抓住引入、猜想、迁移、推导证明、归纳等环节。
【机 构】
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安徽省芜湖市第四十九中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年11期
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