美国技术增强型的STEM教学路径--基于2019年美国联邦教育部《用技术支持STEM学习的九个维度》报告的分析

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近年来,美国STEM教育越来越呈现技术增强型的趋势,政府各部门发布的一系列政策都体现了对将技术融入STEM教育以促进学生STEM学习的重视。2018年,美国公布STEM教育的“北极星计划”,尤其强调提高学生的数字素养和计算素养的教育发展路径,《用技术支持STEM学习的九个维度》这篇报告正是具体论述如何转变现有STEM教育模式,从而在方法论上接入该发展路径。文章在分析目前美国STEM教育现状和教育政策的基础上,对《用技术支持STEM学习的九个维度》报告进行解读,将这九个维度划分为技术促进互动、技术强化问题解
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