【摘 要】
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校本课程开发要从关注课程转到关注文化,要重新定位和自我设计学校的发展思路,最终重塑学校形象,形成学校特色文化.校园文化体系的改进,应以学校核心育人理念为引领,以校本课
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校本课程开发要从关注课程转到关注文化,要重新定位和自我设计学校的发展思路,最终重塑学校形象,形成学校特色文化.校园文化体系的改进,应以学校核心育人理念为引领,以校本课程为依托,在校本课程的开发、实施、评价过程中,磨砺、内化、重塑校园文化.学校的文化是可以改变的,每一个人都可以选择让自己的工作更出色,每一个人都是校园文化的建设者和维护者,并以此提升学校文化的实力,推进校本课程的开发实施,凸显学校的办学特色.
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