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摘 要：民航是一个特殊的行业，飞行员作为民航中的一员，责任重大，民航对于飞行员的要求也很高。高校在对飞行员的培养上不仅要把控好他们的专业素养“关”，还要把控好他们的思想政治“关”，飞行员不仅要掌握熟练的飞行技巧，还要承受高空环境对于自己身体状况、心理素质、反应速度和空间定力的考验，可以说飞行专业的学生所承受的压力和责任是一般专业的学生无法比拟的，高校对于飞行员采用准军事化管理制度进行管理。本文分析了基于准军事化管理制度下对于飞行大学生思想政治教育工作，希望这些探究能够给飞行大学生的思想政治教育带来一定的启迪。
关键词：准军事化管理;飞行大学生;思想政治教育;措施
现在的大学生以“95后”为主，他们的优势显而易见，比如思想活跃、接触面广、自主意识强、自我期待高等;但是他们的劣势也是非常具有时代的烙印，比如自控能力差、行为习惯不佳、团队意识和集体责任感弱等。由于飞行行业的特殊性，他要求相关的从业人员必须具有严谨的飞行作风、扎实过硬的专业技术、高度负责的安全意识。那么在对于飞行大学生的管理上必须“扬长避短”，将他们真正培育成符合飞行行业的相关人才，这个时候“准军事化管理+养成教育”的理念被引入到飞行大学生的管理过程中。民航具有“平时为民，战时为军”的特点，我们的民航飞行员必须时刻准备着为国家奉献，为了实现这一目标必须对飞行大学生实行准军事化管理，用军人的严明纪律、军人的严整风纪、军人的坚强意志、军人的团结精神去要求我们的飞行大学生。通过养成教育引导飞行大学生为未来的职业生涯打下坚实的基础。
一、高校民航飞行学员需具备的思想政治素质
飞行员是民航人才的重要储备力量，他们的思想素质的高低直接影响着社会、企业、家庭、人民及财产的安全，他们必须具备扎实的思想政治素养。随着国门的打开，“地球村”的形成，国际化成为飞行工作显著的特点之一。在对于飞行学生的培养上必须要求他们热爱祖國、忠诚于党、时刻铭记维护国家的形象和尊严。飞行员的责任要求他们必须具有爱岗敬业、忠于职守的敬业精神，必须抓好飞行学生的职业素养，让他们明确学习飞行和执着于飞行的目的和意义。高空飞行不容懈怠，安全永远是第一位，这就要求对于飞行学生的培养上必须让他们拥有作风严谨、高度负责的职业道德。飞机毕竟是高科技产品，在飞行中出现故障是绝不可能完全避免的，那么飞行学员必须具备遇事平稳、保持冷静的心理素质，才能够“临危不乱”，从容面对特殊情况。飞行的任务分别是由一名机长的两名副驾驶组成，飞行的过程中离不开团队合作，飞行学生必须拥有善于协作、互帮互助的团队意识，必须在工作的过程中形成严于律己的自我管理的纪律作风。因此，我们的民航学员必须具有坚定的政治素养、强烈的集体精神、崇高的爱国情怀、过硬的心理素质、严格的纪律作风。
二、提升飞行大学生思想政治教育工作措施
（一）优化飞行大学生思想政治教育队伍建设
对于飞行大学生的思想教育队伍的要求相对于其他专业的要求更为严格，他们更容易受到社会、政治、经济、文化和学校物质条件、精神文化环境的影响。必须完善飞行大学生思想政治教育工作队伍建设的相关制度，必须在现有的教学工作体系上进一步加以完善，加大对于飞行大学生思想政治教育工作队伍建设的经费投入，让思想政治教育工作队伍更加的贴近大学生、贴近实际的教育工作。在对于飞行大学生队伍的选拔上，必须严格把控思想政治教育的“关口”。学校和社会必须为飞行大学生创造良好的社会环境，借助于多媒体加强飞行大学生思想政治教育工作队伍的科学性和针对性，还必须加强飞行大学生思想政治教育工作队伍的自身建设，不提升党团干部、思想政治理论课教师队伍以及辅导员队伍的政治水平。
（二）建立企业、高校、家庭三方联动的教育机制
在对飞行大学生进行思想政治教育的时候必须将高校管理与家庭教育融合到一起，学校必须肩负起对飞行大学生思想政治教育的“传道、授业、解惑”的责任。我们的家长在对于飞行大学生的思想道德教育上也必须做好辅助工作，学校必须将家庭与课堂教育联动起来，通过不定期的座谈会、电话、网络等的沟通，就飞行大学生的思想政治动向加以沟通和交流。由于飞行学院采取“订单式”的培养方式，这就使得大学生拥有更多的机会和时间较早的接触航空公司的企业文化。学校必须与公司建立起高效的联动，这样飞行大学生可以利用课余的时间走进公司，提早的去规划自己的职业生涯。公司在与学校的联动中可以将已执行飞行任务的毕业生的思想工作状况实时的转达给学校，让学校通过转达的情况进行具体的分析与调整。在对大学生进行思想政治教育的时候，可以将思想政治教育引入寝室、社团，网络，发挥校园文化的作用。
结束语：飞行大学生是未来民航飞行中的一员，通过对于他们军事化的管理，能够帮助他们培养严谨的作风、过硬的操作技能、过硬的心理素质、强烈的政治立场。对于飞行大学生思想政治教育工作，必须加强对于思想政治教育队伍的培养，建立高校、企业、家庭三方合力联动的教育机制，完善飞行学员思想政治教育的方法，帮助飞行大学生早日实现翱翔蓝天的航空梦。
参考文献：
[1]兰天，刘欣. 提高民航飞行大学生思想政治教育成效的措施[J]. 学园，2014（19）：14-15.
[2]李文龙，霍宁波. 以准军事化管理加养成教育模式培养优秀民航飞行大学生[J]. 民航学报，2020，4（02）：101-104.
[3]李文龙，马佳. 谈飞行大学生思想政治教育工作探索与实践[J]. 才智，2017（17）：158.
[4]刘雨佳. 浅谈民航院校准军事化管理下的柔性教育[J]. 当代教育实践与教学研究，2016（09）：95.
关键词：准军事化管理;飞行大学生;思想政治教育;措施
现在的大学生以“95后”为主，他们的优势显而易见，比如思想活跃、接触面广、自主意识强、自我期待高等;但是他们的劣势也是非常具有时代的烙印，比如自控能力差、行为习惯不佳、团队意识和集体责任感弱等。由于飞行行业的特殊性，他要求相关的从业人员必须具有严谨的飞行作风、扎实过硬的专业技术、高度负责的安全意识。那么在对于飞行大学生的管理上必须“扬长避短”，将他们真正培育成符合飞行行业的相关人才，这个时候“准军事化管理+养成教育”的理念被引入到飞行大学生的管理过程中。民航具有“平时为民，战时为军”的特点，我们的民航飞行员必须时刻准备着为国家奉献，为了实现这一目标必须对飞行大学生实行准军事化管理，用军人的严明纪律、军人的严整风纪、军人的坚强意志、军人的团结精神去要求我们的飞行大学生。通过养成教育引导飞行大学生为未来的职业生涯打下坚实的基础。
一、高校民航飞行学员需具备的思想政治素质
飞行员是民航人才的重要储备力量，他们的思想素质的高低直接影响着社会、企业、家庭、人民及财产的安全，他们必须具备扎实的思想政治素养。随着国门的打开，“地球村”的形成，国际化成为飞行工作显著的特点之一。在对于飞行学生的培养上必须要求他们热爱祖國、忠诚于党、时刻铭记维护国家的形象和尊严。飞行员的责任要求他们必须具有爱岗敬业、忠于职守的敬业精神，必须抓好飞行学生的职业素养，让他们明确学习飞行和执着于飞行的目的和意义。高空飞行不容懈怠，安全永远是第一位，这就要求对于飞行学生的培养上必须让他们拥有作风严谨、高度负责的职业道德。飞机毕竟是高科技产品，在飞行中出现故障是绝不可能完全避免的，那么飞行学员必须具备遇事平稳、保持冷静的心理素质，才能够“临危不乱”，从容面对特殊情况。飞行的任务分别是由一名机长的两名副驾驶组成，飞行的过程中离不开团队合作，飞行学生必须拥有善于协作、互帮互助的团队意识，必须在工作的过程中形成严于律己的自我管理的纪律作风。因此，我们的民航学员必须具有坚定的政治素养、强烈的集体精神、崇高的爱国情怀、过硬的心理素质、严格的纪律作风。
二、提升飞行大学生思想政治教育工作措施
（一）优化飞行大学生思想政治教育队伍建设
对于飞行大学生的思想教育队伍的要求相对于其他专业的要求更为严格，他们更容易受到社会、政治、经济、文化和学校物质条件、精神文化环境的影响。必须完善飞行大学生思想政治教育工作队伍建设的相关制度，必须在现有的教学工作体系上进一步加以完善，加大对于飞行大学生思想政治教育工作队伍建设的经费投入，让思想政治教育工作队伍更加的贴近大学生、贴近实际的教育工作。在对于飞行大学生队伍的选拔上，必须严格把控思想政治教育的“关口”。学校和社会必须为飞行大学生创造良好的社会环境，借助于多媒体加强飞行大学生思想政治教育工作队伍的科学性和针对性，还必须加强飞行大学生思想政治教育工作队伍的自身建设，不提升党团干部、思想政治理论课教师队伍以及辅导员队伍的政治水平。
（二）建立企业、高校、家庭三方联动的教育机制
在对飞行大学生进行思想政治教育的时候必须将高校管理与家庭教育融合到一起，学校必须肩负起对飞行大学生思想政治教育的“传道、授业、解惑”的责任。我们的家长在对于飞行大学生的思想道德教育上也必须做好辅助工作，学校必须将家庭与课堂教育联动起来，通过不定期的座谈会、电话、网络等的沟通，就飞行大学生的思想政治动向加以沟通和交流。由于飞行学院采取“订单式”的培养方式，这就使得大学生拥有更多的机会和时间较早的接触航空公司的企业文化。学校必须与公司建立起高效的联动，这样飞行大学生可以利用课余的时间走进公司，提早的去规划自己的职业生涯。公司在与学校的联动中可以将已执行飞行任务的毕业生的思想工作状况实时的转达给学校，让学校通过转达的情况进行具体的分析与调整。在对大学生进行思想政治教育的时候，可以将思想政治教育引入寝室、社团，网络，发挥校园文化的作用。
结束语：飞行大学生是未来民航飞行中的一员，通过对于他们军事化的管理，能够帮助他们培养严谨的作风、过硬的操作技能、过硬的心理素质、强烈的政治立场。对于飞行大学生思想政治教育工作，必须加强对于思想政治教育队伍的培养，建立高校、企业、家庭三方合力联动的教育机制，完善飞行学员思想政治教育的方法，帮助飞行大学生早日实现翱翔蓝天的航空梦。
参考文献：
[1]兰天，刘欣. 提高民航飞行大学生思想政治教育成效的措施[J]. 学园，2014（19）：14-15.
[2]李文龙，霍宁波. 以准军事化管理加养成教育模式培养优秀民航飞行大学生[J]. 民航学报，2020，4（02）：101-104.
[3]李文龙，马佳. 谈飞行大学生思想政治教育工作探索与实践[J]. 才智，2017（17）：158.
[4]刘雨佳. 浅谈民航院校准军事化管理下的柔性教育[J]. 当代教育实践与教学研究，2016（09）：95.