[摘要]非正式组织在学生中是客观存在的,对学生的学习、生活有利有弊。在特殊的时间和空间下,影响还非常突出。本文从学生学习成绩中发现了非正式组织对学习的成绩的影响情况,提出了针对性的对应措施,发挥非正式组织的积极作用,抑制非正式组织的消极作用,从而提高学习兴趣和学习成绩。
　　[关键词]非正式组织 学习成绩 措施