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首次探讨将微课与颠倒教室进行有机结合的教学模式,旨在建立改善高校课程的教学效果和提高教学效率的新方法,为培养适应新时代和社会发展的优秀大学生奠定重要基础。
高校中微课与颠倒教室有机结合的教学模式探讨
【摘 要】
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首次探讨将微课与颠倒教室进行有机结合的教学模式,旨在建立改善高校课程的教学效果和提高教学效率的新方法,为培养适应新时代和社会发展的优秀大学生奠定重要基础。
【机 构】
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苏州大学药学院
【出 处】
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医药与保健
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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苏州大学医学部药学院本科教学工程及教改研究课题资助
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