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在现代教育当中,多媒体技术教学是一种非常重要的教学形式,可以运用图片、声音、动画等多种表达方式将教材内容很好地展现出来。而小学数学是一门相对来说概括性较强的学科,如果将多媒体技术合理运用在小学数学教学的课堂当中,就可以在很大程度上优化课程教学内容。本文从引入科技活力,优化课程教学的角度进行分析,并对小学数学多媒体教学的应用进行探讨。