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汉语拼音是小学语文的入门课，是帮助学生识字、阅读、写作、口语交际的基础工具。然而现实教学中的拼音课堂大都是枯燥乏味的，教师不注重在教学方式上的创新性，以致于学生兴趣不高同样教学效率也就低下。鉴于此，我决定在小学拼音中整合儿歌、游戏、绘画、生活实际多种资源，打造趣味横生的拼音课堂，下面我将跟大家分享一些我的教学实践和粗浅心得。