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新课程改革的时代背景下,我国对于学生的培养目标也随之发生了新的变化,从传统的注重学生学习成绩的教学标准,逐渐演变为现如今注重学生综合能力的培养。小学语文教学作为小学生初步理解与表达自我的初始阶段,应该尤为重视。小学语文教学除了要教授学生学好课本知识以外,也不能忽视课外阅读在这个过程中所能起到的重要作用。