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一、课题研究的背景及意义:1、学校发展的需要。近年来新课改稳步推进,各地区各学校都取得了很好效果,得到了社会各界的好评,这与班主任的工作分不开,选择“优秀班主任队伍建设”作为研究对象,有利于调动班主任积极性,促进其对班级的优化管理,从而提高班级教学质量,提升素质教育推进全面发展。
《优秀班主任队伍建设探索》结题报告
【摘 要】
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一、课题研究的背景及意义:1、学校发展的需要。近年来新课改稳步推进,各地区各学校都取得了很好效果,得到了社会各界的好评,这与班主任的工作分不开,选择“优秀班主任队伍建
【机 构】
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河南省周口市鹿邑县郑家集乡中心学校
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年7期
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