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中国梦是当今中国人民的共同精神图式，也是需要全国上下共同努力奋斗的系统性的目标工程。高校人才培育作为实现中国梦的基础关节，具有重要战略意义，因而要求每位教师在具体教学环节，彰显人文关怀。其中，大学通识课对学生进行广泛而直接的价值观引导，必须把以人为本、促进学生自主性、提升学生分析解决问题的能力等人文关怀贯穿于每一次教学活动中，以便突现其对强国富民之人才培养的应有价值，为实现中国梦的美好图式做出贡献。