时间如水，中间仿佛有河，你过不去。车流穿梭，她，转瞬湮灭在人潮中。
　　你回首，看见梦里花落知多少？
　　思量思量，焉得不思量？
　　这样血肉相连，当时也只道是寻常！呵，失去后才销魂蚀骨地寻常。
　　你不在身边，不论今宵，酒醒何处，也不过杨柳岸、晚风残月。人过画堂，满地月光惘然。
　　这是谢雨晗的文字，细腻、温婉、感性，十分切合那种缠绵悱恻的场景。
　　早在去年6月，那时谢雨晗读初二，她妈妈就发来了好多篇她的文章，向我“倾情推荐”，说她从小就喜爱阅读，十分喜欢写作，写出的作文每每被老师表扬，甚至被别班老师“借”去作范文，在报刊上也发表了一些习作，且获得了几个征文奖项，“希望能得到编辑老师的青睐”。说实话，这样的话，我们是见多了，“可怜天下父母心”嘛，可以理解。但在看了谢雨晗的文章后，小编我的心不仅动了一下，她的文字虽然还略显稚拙，但自有一股清新，于朴淡无华中透露出一股韧劲与博识。
　　在现在智能手机Wi-Fi时代，爱看书的孩子已成了少数派，爱看书的同时又喜欢写写文字的孩子更是稀有了。谢雨晗同学的可贵之处，就在于她不停止写作，从小学到初中，她一直在坚持用文字记录生活、表达感想。看到下雨，她热情赞美雨滴;听见鸟叫，她欢呼这大自然的精灵;雪花漫天飞舞，她把雪地变成一幅画;柳绿桃红芳菲时，她用寓言探讨鲜花与土地的关系……她就是这么喜欢文字的世界，热切地用文字来表达生活中的美好。
　　有一个好妈妈胜过多少好老师。雨晗同学的爱读书，自然离不开妈妈从小对她的书本熏陶。在她还不会走路尚处于“爬行动物”阶段的时候，妈妈每天就抱着她，给她念安徒生的童话。她曾记得，每天晚饭后的灯下，摊开一本本绘本，妈妈讲，女儿看，多么温馨的亲子共读时光，就这样，从牙牙学语一直持续到小学三四年级，这是她记忆中最美的画面。随着时间的流逝，家里的书架逐渐不够用了，妈妈就带她去图书馆，每个周末，风雨无阻，母女俩泡在图书馆一起阅读。“那种感觉是多么美妙，仿佛蒲公英遇见了风，抹香鲸遇见了海，手指从泛着油墨香的书页上划过，精神却到了另一个世界——书中的世界”，雨晗在作文中如此写道。
　　腹有诗书气自华。书涵养了她的气质，温婉又淑雅;书也让她学会了思考，富于思想。面对现在随处可见不停刷着手机的“低头族”，她发出质疑：“在所谓的快餐阅读中，真的有值得我们去汲取的营养吗？”对于阅读，对于经典，她有自己的见解，“经典的故事，虽然言者清淡，但是听者有味。那是怎么也不会老去的旋律，它们让我心醉神迷”。她说自己的阅读，“如同一个小女孩的私藏，在合适的时候总想拿出来把玩”。她总想把自己所感知到的美与人共品赏。她说，她要和经典“相依为命”。
　　当然，雨晗同学绝不是一个只会读书的“书呆子”，她性格开朗，外向阳光。她兴趣广泛，有很多爱好，爱朗诵，会主持，还弹得一手好古筝，舞蹈更是她的最爱。會玩，“该玩的都会玩”，以免自己在网络时代被人说Out。善于自律，学习从不用父母操心……初中以来一直担任班长的她，就是这么优秀！
　　雨晗，一个很美的名字，人如其名，生活中有书有诗就有希望！