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网络舆情日益成为社会信息传播的主体内容,高校也越来越重视对网络舆情的监测和管理。目前,部分学校已建立网络舆情应对体系并已系统运作,但应对体系的建设刚步入初级阶段,还存在体系建设不健全、处置方式被动、响应回复缓慢和负责人员专业度不高等问题,需要领导提高对网络舆情的重视程度,加大对舆情监管人员的培训力度,改善体系处置方式以及培养师生网络舆情素养。